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记公式就是记公式,记概念就是记概念,记公式来源、推导过程,或者记概念别名、历史,它们和记公式记概念本身是补充关系,绝对不能代替了记忆。
当然在授课或科普时有这种需求,因此在会在教材中,换言之简明手册中不会有。
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形名试解
形名,要求能由实得形,还能形名对应。由于现代思想对比以传统语言工具为载体,超越的思想不能浮在单纯的文字之上,这要求在解释形名的时候要用非超越的思想(普通的思想),要学会排除滥用高层思想(现代思想)的陋习。
由实得形
从感官格物得到特征,特征就是形。
形不一定能用语言描…
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对于一个人来说,它考虑问题的有很多,可以分成思路通畅的和无从下手思路阻滞的。
为什么会分成思路通畅和思路阻滞?通畅就是会的,而阻滞有可能是不会,也有可能是部分会。
怎么才能正确描述部分会的部分大小呢?假设任意思路属于有限维相空间,该空间的基是所有的单元思维活动的集合,空间中元素…
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人的行为虽然在长时间、大数据集的统计下符合生物规律、社会规律(心理规律等一大堆科学规律),但是对于一个人要短时间脱离规律是不难的。
这一部分,就视作人的精神。
整体精神力量的强弱,将要影响规律的发展趋势。
所以,得出人类消极观点的同时,如果加上这些说法再重新组织思路,可能导向积…
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三扇门问题的程序模拟,会由于写程序时进行的简化,导致不能令人信服;或者步骤的问题,出现难以排查的逻辑错误。
但是问题其实不出在这里,概率问题涉及到人在语言学习和语言行为对应上存在的固有漏洞,应该做的不是找到漏洞,而是用新的正确的行为覆盖掉旧的错误的行为。
比如在三扇门问题中概率…
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