作者：Gumdrop

越发觉得之前写的东西没什么营养了所以写了东西但是不想发，所以做一点思考。 创新 所谓创新型的人、社会、国家，被标记了“新”的发现、发明、理论、技术，都不能让人知道创新是什么。 所以通过列举实例来确定什么是创新。取一些立即想到的例子。 国内新研究发现了通过原位生成N-硝胺中间体，…

把知识分层的理论和实践 知识要分为理论/概念层和应用/方法层两部分分别进行理解。 得出该结论的依据是，大学生由于听课和训练的割裂，出现了不会解释也不会做题、会解释不会做题、会做题不会解释、都会的人。这说明人的理论框架和方法论最开始是割裂的，人确实可以对某些并没有做过的事讲出足够…

为什么有一些东西能很快的教会？可能是由于其抽象层次比较低。 制图学中基本形体的名称自然可以用来描述稍复杂的结构，但是对于一个稍复杂的零件有其他描述方法： 凸耳、凸台、通孔、盲孔、沉孔、阶梯孔、圆角、倒角、缺口、槽、底板、支撑板、肋板、法兰盘…… 只需要对着一些样例零件图，用自然…

这东西的抽象就是多层抽象导致概念名称脱离了自然语言导致的，虽然是必要的，但是这意味着专业人士会基本不加解释的使用这些词语，而完全门外汉要理解它需要复数份资料、解释。 点双、连通、分量、割点…… 点双通常用来简称“点双联通分量”，连通不解释，分量通常指极大子图，割点也不解释。 点…

其实人还是具有一定的在已有兴趣方向深挖的趋势的，不过可能由于处处碰壁导致丧失兴趣了。 而那些并非知识范围内的方向，如果网上偶然看到了想要尝试，结果总是变成乱玩，原因是没有把加入到人群中积极讨论作为主要手段。 毕竟大多数人受到的思想就是要依靠他人评价自身价值，以及由前辈完成的一些…